Minggu, 25 Januari 2015
Jumat, 16 Januari 2015
NOVEL
berkomunikasi langsung dan mengerti isi hati dan
kehendak kami.”
Posting kali ini saya akan coba me-review buku yang baru saja saya baca. Semoga njenengan tidak
kecewa dengan tulisan saya ini, maklum baru belajar membuat resensi
buku. Kritik dan saran atau pandangan lain terhadap buku ini akan sangat
saya harapakan.
Kemanunggalan jiwa yang dipatri oleh
cinta yang murni, sempurna, dan abadi. Itulah salah satu pesan dari buku
berjudul “Habibie dan Ainun” yang akan selalu terngiang-ngiang di benak
kita setelah membacanya. Membaca buku yang ditulis langsung oleh Bapak
B.J.Habibie ini seolah kita diajak mengarungi catatan harian cinta
seorang Bacharudin Jusuf Habibie dengan Hasri Ainun binti Besari,
kekasih abadinya sepanjang masa.
Adalah tepat kiranya bagi Pak Habibie
menulis buku ini dengan tujuan salah satunya untuk terapi mengobati
kerinduan dan kehilangan istri tercintanya, Ibu Ainun Habibie. Terapi
kerinduan dari kehilangan seseorang yang selama 48 tahun 10 hari
mendampingi hidup putra Pare-pare ini. Goresan kenangan tentang cinta
tulus dan bakti Ibu Ainun inilah yang sanggup mengisi kekosongan jiwa
Pak Habibie saat masa awal beliau merasa kehilangan.
Kisah cinta Ainun dan Habibie berawal
dari pertemuan di Rangga Malela 11B, rumah kediaman keluarga
Besari–keluarga besar Ainun–tinggal. Habibie, seorang insinyur yang baru
pulang dari Jerman bertemu kembali dengan Ainun, kawan SMA-nya, seorang
dokter lulusan FK UI setelah 7 tahun tak pernah jumpa. Perjumpaan
secara tidak sengaja itu membawa Habibie muda terlarut dalam kerinduan
pandangan mata indah Ainun yang akan selalu dikenangnya. Pandangan mata
pada 7 Maret 1962 yang akan menjadi saksi cinta abadi sepasang insan
manusia.
Kedua insan yang dipertemukan oleh cinta
dari Allah itupun kemudian menikah. Alur kisah pun bergulir tentang
cinta dan pengabdian seorang Ainun kepada suaminya. Cinta dan pengabdian
Ainun adalah manifestasi ke-MANUNGGGAL-an jiwa, hati, dan batin Ainun
dan Habibie. Dengan cinta dan pengabdian itulah yang membuatnya tetap
setia mendampingi Habibie. Kesetiaan yang tetap dijaga Ainun walaupun
saat menjadi seorang istri seorang asisten peneliti, pejabat teras
perusahaan Jerman MBB, bahkan ketika menjadi Ibu Negara sekalipun. Cinta
Ainun kepada Habibie tetap sama tulus tak berubah sepanjang waktu.
Cintanya dari hati dan jiwa yang manunggal, yang memberi ketenangan
kepada Habibie untuk terus menjaga idealismenya membangun negeri
pertiwi. Cintanya tetap hidup walau Ainun dan Habibie terpisah dua dunia
yang berbeda.
Cukup banyak kita temukan kisah cinta Pak
Habibie dan Ibu Ainun di dalam buku ini yang mungkin belum pernah kita
ketahui sebelumnya. Buku ini menarik untuk dibaca bagi siapa saja yang
ingin mengetahui atau memahami kehidupan seorang insinyur hebat bernama
BJ Habibie dari sudut pandang yang berbeda. Selain itu, di dalamnya juga
banyak di dominasi oleh kisah kesetiaan Ibu Ainun sebagai seorang istri
hingga akhir hayat dari sudut pandang suaminya. Pembaca juga tak hanya
dapat menikmati kisah cinta kedua pasangan abadi itu saja, di buku ini
juga terselip beberapa puisi dan doa seorang Habibie kepada istrinya.
Keseluruhan kisah di dalam buku setebal
335 halaman ini menurut penulisnya sengaja disajikan mirip novel agar
enak dibaca oleh pembacanya. Walaupun demikian, dari awal hingga akhir
membacanya saya merasa masih belum bisa menikmati buku ini layaknya
kisah sebuah novel. Entah kenapa, saya masih merasa karya Pak Habibie
ini lebih pantas saya apresiasikan sebagai sebuah biografi ketimbang
novel. Jalan cerita yang terlalu datar dan minimnya metafora,yang
menurut saya adalah bumbu rahasia setiap novel, membuat saya hampir
bosan membaca hingga di tengah buku. Tidak hanya bosan, kadang saat
membaca buku ini saya merasa kurang nyaman manakala ada beberapa kata
yang salah edit dan beberapa cerita terkesan diulang-ulang dalam
beberapa bab.
Pada awalnya, saya sangat penasaran
dengan isi buku ini. Di kota Jogja sendiri saya hampir saja kehabisan
buku ini karena ludes terjual hingga bulan Desember 2010 lalu. Siapapun
akan mengira, buku ini akan mengisahkan untold story kehidupan
pasangan Prof. Habibie dan dr. Ainun. Siapapun juga pasti pernah
mengetahui kesetiaan seorang Habibie untuk terus menunggui makam
almarhumah istrinya selama 40 hari yang sempat menjadi topik hangat
media beberapa waktu lalu. Mungkin inilah yang menurut saya menjadi
salah satu pemicu larisnya buku ini di pasaran. Namun saya agak sedikit
kecewa setelah membaca keseluruhan kisah di buku ini. Harapan saya untuk
mendapatkan kisah kemanunggalan cinta Habibie dan Ainun kurang
terobati. Menurut saya, rasanya kebanyakan cerita nyata buku ini lebih
mengekspos kehidupan Pak Habibie sendiri dengan bumbu kisah cinta dan
pengabdian Ibu Ainun. Gregetnya baru terasa saat detik-detik wafatnya
Ibu Ainun. Di bagian akhir buku itulah baru saya rasakan cinta dan
sayang Habibie dan Ainun yang membuncah. Cinta yang tumpah-ruah dan
sanggup menumpahkan air mata haru.
Terlepas dari beberapa kekurangan di
atas, buku ini setidaknya layak mendapat apresiasi lebih dari seluruh
penikmat buku, apalagi dari pengagum sosok Habibie karena iktikad baik
beliau untuk membagi kisah cinta pribadinya kepada khalayak umum. Saya
rasa pembaca juga patut untuk mengapresiasi keberanian beliau untuk
menuangkan kisahnya dalam bentuk novel. Suatu peristiwa yang mungkin
agak langka bagi seorang profesor engineering sekelas Habibie.
Dibalik itu semua buku ini memberikan ilham dan keteladanan bagi para
pencari resep spiritual bagi bangunan rumah tangga sakinah. Itulah inti
dari pesan dan keteladanan berharga yang dapat kita serap dari buku ini.
Selamat membaca!
Rabu, 05 Desember 2012
Sinopsis Novel Perahu Kertas Dewi Lestari
Sinopsis Novel Perahu Kertas Dewi Lestari
- "Perahu ng BramantyKertas" merupakan novel ter-hitz dari Dewi 'dee"
Lestari. mengangkat tema persahabatan empat sekawan yang easy reading
dan heart catcing untuk pembaca dari berbagai lapisan usia. dikemas
dengan bahasa yang lugas, serta pendeskripsian keadaan yang juga begitu
lugas tetapi sarat akan nilai-nilai serta makna kehidupan. bukan melulu
tentang remaja, melainkan tentang dinamika kehidupan empat orang remaja
serta korelasinya dengan lingkungan internal. novel ini akan segera
diankat ke layar lebar. sentuhan tangan sutradara kenamaa Hanung
Bramantyo akan menambah apik coverage novel yang sudah apik ini. dan
inilah sinopsi novel "perahu kertas" karya Dewi "dee" Lestari !!
Kisah ini dimulai dengan
Keenan, seorang remaja pria yang baru lulus SMA, yang selama enam tahun
tinggal di Amsterdam bersama neneknya. Keenan memiliki bakat melukis
yang sangat kuat, dan ia tidak punya cita-cita lain selain menjadi
pelukis, tapi perjanjiannya dengan ayahnya memaksa ia meninggalkan
Amsterdam dan kembali ke Indonesia untuk kuliah. Keenan diterima
berkuliah di Bandung, di Fakultas Ekonomi.
Di sisi lain, ada Kugy, cewek
unik cenderung eksentrik, yang juga akan berkuliah di universitas yang
sama dengan Keenan. Sejak kecil, Kugy menggila-gilai dongeng. Tak hanya
koleksi dan punya taman bacaan, ia juga senang menulis dongeng.
Cita-citanya hanya satu: ingin menjadi juru dongeng. Namun Kugy sadar
bahwa penulis dongeng bukanlah profesi yang meyakinkan dan mudah
diterima lingkungan. Tak ingin lepas dari dunia menulis, Kugy lantas
meneruskan studinya di Fakultas Sastra.
SINOPSIS PERAHU KERTAS |
Kugy dan Keenan dipertemukan
lewat pasangan Eko dan Noni. Eko adalah sepupu Keenan, sementara Noni
adalah sahabat Kugy sejak kecil. Terkecuali Noni, mereka semua hijrah
dari Jakarta, lalu berkuliah di universitas yang sama di Bandung.Mereka
berempat akhirnya bersahabat karib.
Lambat laun, Kugy dan Keenan,
yang memang sudah saling mengagumi, mulai mengalami transformasi.
Diam-diam, tanpa pernah berkesempatan untuk mengungkapkan, mereka
saling jatuh cinta. Namun kondisi saat itu serba tidak memungkinkan.
Kugy sudah punya kekasih, cowok mentereng bernama Joshua, alias Ojos
(panggilan yang dengan semena-mena diciptakan oleh Kugy). Sementara
Keenan saat itu dicomblangkan oleh Noni dan Eko dengan seorang kurator
muda bernama Wanda.
Persahabatan empat sekawan itu
mulai merenggang. Kugy lantas menenggelamkan dirinya dalam kesibukan
baru, yakni menjadi guru relawan di sekolah darurat bernama Sakola
Alit. Di sanalah ia bertemu dengan Pilik, muridnya yang paling nakal.
Pilik dan kawan-kawan berhasil ia taklukkan dengan cara menuliskan
dongeng tentang kisah petualangan mereka sendiri, yang diberinya judul:
Jenderal Pilik dan Pasukan Alit. Kugy menulis kisah tentang
murid-muridnya itu hampir setiap hari dalam sebuah buku tulis, yang
kelak ia berikan pada Keenan.
Kedekatan Keenan dengan Wanda
yang awalnya mulus pun mulai berubah. Keenan disadarkan dengan cara
yang mengejutkan bahwa impian yang selama ini ia bangun harus kandas
dalam semalam. Dengan hati hancur, Keenan meninggalkan kehidupannya di
Bandung, dan juga keluarganya di Jakarta. Ia lalu pergi ke Ubud,
tinggal di rumah sahabat ibunya, Pak Wayan.
Masa-masa bersama keluarga Pak
Wayan, yang semuanya merupakan seniman-seniman sohor di Bali, mulai
mengobati luka hati Keenan pelan-pelan. Sosok yang paling berpengaruh
dalam penyembuhannya adalah Luhde Laksmi, keponakan Pak Wayan. Keenan
mulai bisa melukis lagi. Berbekalkan kisah-kisah Jenderal Pilik dan
Pasukan Alit yang diberikan Kugy padanya, Keenan menciptakan lukisan
serial yang menjadi terkenal dan diburu para kolektor.
Kugy, yang juga sangat
kehilangan sahabat-sahabatnya dan mulai kesepian di Bandung, menata
ulang hidupnya. Ia lulus kuliah secepat mungkin dan langsung bekerja di
sebuah biro iklan di Jakarta sebagai copywriter. Di sana, ia bertemu
dengan Remigius, atasannya sekaligus sahabat abangnya. Kugy meniti
karier dengan cara tak terduga-duga. Pemikirannya yang ajaib dan serba
spontan membuat ia melejit menjadi orang yang diperhitungkan di kantor
itu.
Namun Remi melihat sesuatu yang
lain. Ia menyukai Kugy bukan hanya karena ide-idenya, tapi juga
semangat dan kualitas unik yang senantiasa terpancar dari Kugy. Dan
akhirnya Remi harus mengakui bahwa ia mulai jatuh hati. Sebaliknya,
ketulusan Remi juga akhirnya meluluhkan hati Kugy.
Sayangnya, Keenan tidak bisa
selamanya tinggal di Bali. Karena kondisi kesehatan ayahnya yang
memburuk, Keenan terpaksa kembali ke Jakarta, menjalankan perusahaan
keluarganya karena tidak punya pilihan lain.
Pertemuan antara Kugy dan
Keenan tidak terelakkan. Bahkan empat sekawan ini bertemu lagi.
Semuanya dengan kondisi yang sudah berbeda. Dan kembali, hati mereka
diuji. Kisah cinta dan persahabatan selama lima tahun ini pun berakhir
dengan kejutan bagi semuanya. Akhirnya setiap hati hanya bisa kembali
pasrah dalam aliran cinta yang mengalir entah ke mana. Seperti perahu
kertas yang dihanyutkan di parit, di empang, di kali, di sungai, tapi
selalu bermuara di tempat yang sama. Meski kadang pahit, sakit, dan
meragu, tapi hati sesungguhnya selalu tahu.
Diwarnai pergelutan idealisme,
persahabatan, tawa, tangis, dan cinta, “Perahu Kertas” tak lain adalah
kisah perjalanan hati yang kembali pulang menemukan rumahnya.
semoga kisah di atas dapat menjadi pelajaran yang possitive untuk kita semua.
luph gygy cantik >>>>
Download Novel Perahu Kertas PDF - Allhamdulillah di postingan kali ini saya akan membahas tentang Download Novel Perahu Kertas PDF untuk soebat HutanMaya yang sedang mencari Novel Perahu Kertas Berikut Link Downloadnya
SURAT EMBACA
Surat pembaca adalah surat yang di
tulis untuk memberikan kritik, tanggapan, saran, opini himbuan ataupun
ucapan terimakasih dan hal-hal lainnya yang dimuat di media cetak
seperti surat kabar, tabloid, koran dan media cetak lainnya. Dari
namanya sudah barang tentu bahwa conten, artikel atau surat tersebut di
tulis oleh pihak pembaca yang kemudian dimuat oleh media cetak terkait.
Sebagai suguhan informasi ataupun opini yang bersifat publik sudah
barang tentu ada etika ketika kita hendak menulis surat pembaca
Surat pembaca dapat dikirim atau ditulis oleh siapa saja tanpa
ada syarat pendidikan ataupun keahlian khusus dalam tulis menulis
ataupun lainnya namun ada beberapa hal yang harus diperhatikan jika anda
hendak menulis surat pembaca terutama jika menulis surat pembaca yang
isinya konplain terhadap instansi tertentu karena jika salah-salah anda
dapat dituntut secara hukum atas pencemaran nama baik. Beberapa hal yang
perlu diperhatikan sebelum menulis surat pembaca diantaranya adalah
- Gunakan bahasa yang sopan
- Jika surat pembaca yang anda kirimkan adalah permasalahan atau konplain kepada isntansi tertentu akan lebih bijak jika permasalahan tersebut diselesaikan dengan pihak terkait secara personal sebelum permasalahan tersebut di angkat di media cetak dalam bentuk surat pembaca
- Surat pembaca yang bersifat konplain terhadap seseorang atau instansi tertentu harus disertai dengan bukti untuk menghindari pencemaran nama baik
- Surat pembaca dilengkapi dengan identitas dan alamat
- Jika menulis surat pembaca yang isinya tanggapan untuk surat pembaca edisi yang lalu, anda dapat menyebutkan perihal dan nama penulis dari surat pembaca yang anda berikan tanggapan dan begitu juga tanggapan yang ditujukan untuk pihak redaksi
Selasa, 13 Januari 2015
TIPE TIPE DATA DAN OPERASINYA
Tipe – Tipe Data dan Operasinya
A. PENGERTIAN TIPE DATA
Tipe data adalah jenis data yang
mempunyai batasan tempat dan karakteristik sesuai dengan interprestasi
data dan dapat diolah oleh komputer untuk memenuhi kebutuhan dalam
pemrograman komputer. Tipe data pada umumnya termasuk tipe data
primitif, yaitu interger, floating point number dan character (string).
Kumpulan dari tipe data primitif yang sejenis juga dapat disatukan dalam
sebuah blok yang disebut array.
Setiap variabel atau konstanta yang ada
dalam kode program, sebaiknya kita tentukan dengan pasti tipe datanya.
Ketepatan pemilihan tipe data pada variabel atau konstanta akan sangat
menentukan pemakaian sumberdaya komputer (terutama memori komputer).
Salah satu tugas penting seorang programmer adalah memilih tipe data
yang sesuai untuk menghasilkan program yang efisien dan berkinerja
tinggi.
B. JENIS-JENIS TIPE DATA
Didalam bahasa pemograman sebenarnya
terdapat banyak jenis-jenis tipe data, namun tipe data yang tersedia
tergantung dari jenis bahasa pemrograman yang dipakai. Secara umum tipe
data di seluruh bahasa pemrograman terbagi menjadi:
1) Numeric/Number
Adalah Tipe data yang digunakan pada
variabel atau konstanta untuk menyimpan nilai dalam bentuk bilangan atau
angka baik angka atau bilangan tersebut merupakan bilangan bulat
ataupun bilangan real.
Tipe data Numeric/Number terbagi menjadi 2 bagian antara lain :- Tipe Bilangan Bulat
Adalah tipe bilangan yang hanya dapat
menampung data bernilai positif, negatif dan nol ( 0 ). Didalam tipe
bilangan bulat sendiri sebenarnya masih dapat terbagi lagi menjadi
beberapa golongan berdasarkan rentang datanya. Misalnya, jika yang
digunakan adalaha bahasa pemrograman java maka tipe bilangan bulat
dibagi menjadi sebagai berikut :
Tipe Data | Ukuran (bit) | Range |
Byte | 8 | -128 s.d. 127 |
Short | 16 | -32768 s.d. 32767 |
Int | 32 | -2147483648 s.d. 2147483647 |
Long | 64 | -9223372036854775808 s.d. 9223372036854775807 |
- Tipe Bilangan Pecahan
Adalah tipe bilangan yang hanya dapat
menampung data bernilai positif, negatif, nol, yang bernilai pecahan.
Didalam tipe bilangan pecahan sendiri sebenarnya masih dapat terbagi
lagi menjadi beberapa golongan berdasarkan rentang datanya. Misalnya,
jika yang digunakan adalaha bahasa pemrograman java maka tipe bilangan
bulat dibagi menjadi sebagai berikut :
Tipe | Ukuran |
Range
|
Presisi (jumlah digit) | |
bytes | bit | |||
float | 4 | 32 | +/- 3.4 x 1038 | 6-7 |
double | 8 | 64 | +/- 1.8 x 10308 | 15 |
Adalah Tipe data yang digunakan pada variabel atau konstanta untuk menyimpan nilai dalam bentuk karakter (angka, huruf, karakter khusus atau simbol).
2) Boolean
Adalah tipe data yang digunakan untuk
menampung nilai logika, yaitu nilai yang hanya memiliki dua buah
kemungkinan (benar atau salah).
3) Tipe – Data Lain
Sebenarnya selain dari ketiga tipe
diatas,dalam bahasa pemrograman masih ada tipe data lain yang tidak
mungkin dapat disebutkan dan jelaskan satu persatu. Contoh dari tipe
data selain Numerik,String dan Boolean adalah sebagai berikut :
- Array
- Date
- Time
- Char
Sebenarnya tipe data char hampir sama
dengan tipe data String,akan tetapi kalau tipe data string panjangnya
tidak tetap sedangkan tipe data char panjangnya selalu tetap sesuai
dengan inisialisasi awal pemesanan tipe data.
- Dll.
C. OPERASI TIPE DATA
Selain tipe data berfungsi sebagai tempat
untuk menampung data, tipe data juga dapat melakukan perhitungan
aritmatika (tipe data numerik), operasi penggabungan (tipe data
sting),dll.
1. Operasi tipe data numerik- Operasi aritmatika
Di dalam operasi ini nilai dari suatu
tipe data bisa digunakan untuk melakukan perhitungan aritmatik
(penambahan(+), pengurangan (-), perkalian (x), pembagian (/),dll).
Contoh :Private int kuis,uts,uas,na;
Na=(kuis+uts+uas)/3
- Operasi operator relational
- Sama dengan (=)
- Tidak sama dengan (!=)
- Lebih kecil dari (<)
- Lebih besar dari (>)
- Lebih kecil dari atau sama dengan (<=)
- Lebih besar dari atau sama dengan (>=)
Contoh :
Private string keterangan;
Private int nilai_akhir=61;
If (nilai_akhir>=61){
Keterangan=”lulus”;
}
2. Operasi tipe data String
Di dalam operasi ini nilai dari suatu tipe data bisa digunakan untuk melakukan pemenggalan, perhitungan panjang string penggabungan dll.
- Operasi Pemenggalan
Contoh :
Substring(“sulis wijayanti”,9,4);
Maka hasil diatas adalah “jaya”
- Operasi Perhitungan Panjang String
Contoh :
Length(“sulistiana”);
Maka hasil diatas adalah 10
- Operasi Penggabungan
Contoh :
Concat(“sulis”,”soni”);
Maka hasil diatas adalah sulissoni
- Operasi Pencarian Posisi
Contoh :
Index(“intan sari wijayanti”,”sari”);
Maka hasil diatas adalah 7
- Dan masih banyak lagi, misalnya UPPER untuk menjadikan huruf kapital,LOWER untuk menjadikan huruf kecil,L TRIM dan R TRIM untuk menghilangkan spasi pada nilai string dll.
3. Operasi tipe data boolean
Pada tipe data boolean hanya dapat
melakukan operasi logika dan fungsi logika tersebut dapat dikombinasikan
dengan fungsi logical(and,or,not,dll) serta dapat dikombinasikan dengan
operator relational.
Contoh :Private int na=61;
Private string predikat;
If ( (na>=61) and (na<=70){
Predikat=”C”;
}else If ( (na>=71) and (na<=80){
Predikat=”B”;
}
PENGERTIAN TIK
Teknologi Informasi dan Komunikasi, adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi
meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai
alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi
adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk
memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya.
Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua
buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi Teknologi Informasi dan
Komunikasi mengandung pengertian luas yaitu segala kegiatan yang terkait
dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antar media.Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20.
Perpaduan kedua teknologi tersebut berkembang pesat melampaui bidang
teknologi lainnya. Hingga awal abad ke-21, TIK masih terus mengalami
berbagai perubahan dan belum terlihat titik jenuhnya.
Memasuki abad ke-20, tepatnya antara tahun 1910-1920, terwujud sebuah transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama. Komunikasi suara tanpa kabel ini pun segera berkembang pesat. Kemudian diikuti pula oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an.
Komputer elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943. Lalu diikuti oleh tahapan miniaturisasi komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947 dan rangkaian terpadu (integrated electronics) pada tahun 1957.
Perkembangan teknologi elektronika, yang merupakan cikal bakal TIK saat ini, mendapatkan momen emasnya pada era Perang Dingin. Persaingan IPTEK antara blok Barat (Amerika Serikat) dan blok Timur (dulu Uni Soviet) justru memacu perkembangan teknologi elektronika lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik untuk pengendali pesawat ruang angkasa maupun mesin-mesin perang. Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan rangkaian terpadu, pada puncaknya melahirkan mikroprosesor. Mikroprosesor inilah yang menjadi 'otak' perangkat keras komputer dan terus berevolusi sampai saat ini. Perangkat telekomunikasi berkembang pesat saat teknologi digital mulai digunakan menggantikan teknologi analog. Teknologi analog mulai terasa menampakkan batas-batas maksimal pengeksplorasiannya. Digitalisasi perangkat telekomunikasi kemudian berkonvergensi dengan perangkat komputer yang sejak awal merupakan perangkat yang mengadopsi teknologi digital. Produk hasil konvergensi inilah yang saat ini muncul dalam bentuk telepon seluler. Di atas infrastruktur telekomunikasi dan komputasi ini kandungan isi (content) berupa multimedia mendapatkan tempat yang tepat untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia inilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri. Bila revolusi industri menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti 'otot' manusia, maka revolusi digital (karena konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia terjadi melalui implementasi teknologi digital) menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau setidaknya meningkatkan kemampuan) 'otak' manusia.
Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dan tempat juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan e bermakna electronics yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital.
Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pembelajaran masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidak adanya feedback yang seketika. Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau fasilitator kepada pembelajar.
Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayangan multimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan gambar bergerak) memberikan peluang baru untuk mengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi. Bila televisi hanya mampu memberikan informasi searah (terlebih jika materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron (delayed). Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internet memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer.
Selain aplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.
Jenis e-book paling sederhana adalah yang sekedar memindahkan buku konvensional menjadi bentuk elektronik yang ditayangkan oleh komputer. Dengan teknologi ini, ratusan buku dapat disimpan dalam satu keping CD atau compact disk (kapasitas sekitar 700MB), DVD atau digital versatile disk (kapasitas 4,7 sampai 8,5 GB) maupun flashdisk (saat ini kapasitas yang tersedia sampai 32 GB). Bentuk yang lebih kompleks dan memerlukan rancangan yang lebih cermat misalnya pada Microsoft Encarta dan Encyclopedia Britannica yang merupakan ensiklopedi dalam format multimedia. Format multimedia memungkinkan e-book menyediakan tidak saja informasi tertulis tetapi juga suara, gambar, movie dan unsur multimedia lainnya. Penjelasan tentang satu jenis musik misalnya, dapat disertai dengan cuplikan suara jenis musik tersebut sehingga pengguna dapat dengan jelas memahami apa yang dimaksud oleh penyaji.
Definisi yang lebih luas dikemukakan pada working paper SEAMOLEC, yakni e-learning adalah pembelajaran melalui jasa elektronik. Meski beragam definisi namun pada dasarnya disetujui bahwa e-learning adalah pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi elektronik sebagai sarana penyajian dan distribusi informasi. Dalam definisi tersebut tercakup siaran radio maupun televisi pendidikan sebagai salah satu bentuk e-learning. Meskipun radio dan televisi pendidikan adalah salah satu bentuk e-learning, pada umumnya disepakati bahwa e-learning mencapai bentuk puncaknya setelah bersinergi dengan teknologi internet.
Internet-based learning atau web-based learning dalam bentuk paling sederhana adalah website yang dimanfaatkan untuk menyajikan materi-materi pembelajaran. Cara ini memungkinkan pembelajar mengakses sumber belajar yang disediakan oleh narasumber atau fasilitator kapanpun dikehendaki. Bila diperlukan dapat pula disediakan mailing list khusus untuk situs pembelajaran tersebut yang berfungsi sebagai forum diskusi.
Fasilitas e-learning yang lengkap disediakan oleh perangkat lunak khusus yang disebut perangkat lunak pengelola pembelajaran atau LMS (learning management system). LMS mutakhir berjalan berbasis teknologi internet sehingga dapat diakses dari manapun selama tersedia akses ke internet. Fasilitas yang disediakan meliputi pengelolaan siswa atau peserta didik, pengelolaan materi pembelajaran, pengelolaan proses pembelajaran termasuk pengelolaan evaluasi pembelajaran serta pengelolaan komunikasi antara pembelajar dengan fasilitator-fasilitatornya. Fasilitas ini memungkinkan kegiatan belajar dikelola tanpa adanya tatap muka langsung di antara pihak-pihak yang terlibat (administrator, fasilitator, peserta didik atau pembelajar). ‘Kehadiran’ pihak-pihak yang terlibat diwakili oleh e-mail, kanal chatting, atau melalui video conference.
Daftar isi
Sejarah
Ada beberapa tonggak perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadap perkembangan TIK hingga saat ini. Pertama yaitu temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875. Temuan ini kemudian berkembang menjadi pengadaan jaringan komunikasi dengan kabel yang meliputi seluruh daratan Amerika, bahkan kemudian diikuti pemasangan kabel komunikasi trans-atlantik. Jaringan telepon ini merupakan infrastruktur masif pertama yang dibangun manusia untuk komunikasi global.Memasuki abad ke-20, tepatnya antara tahun 1910-1920, terwujud sebuah transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama. Komunikasi suara tanpa kabel ini pun segera berkembang pesat. Kemudian diikuti pula oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an.
Komputer elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943. Lalu diikuti oleh tahapan miniaturisasi komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947 dan rangkaian terpadu (integrated electronics) pada tahun 1957.
Perkembangan teknologi elektronika, yang merupakan cikal bakal TIK saat ini, mendapatkan momen emasnya pada era Perang Dingin. Persaingan IPTEK antara blok Barat (Amerika Serikat) dan blok Timur (dulu Uni Soviet) justru memacu perkembangan teknologi elektronika lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik untuk pengendali pesawat ruang angkasa maupun mesin-mesin perang. Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan rangkaian terpadu, pada puncaknya melahirkan mikroprosesor. Mikroprosesor inilah yang menjadi 'otak' perangkat keras komputer dan terus berevolusi sampai saat ini. Perangkat telekomunikasi berkembang pesat saat teknologi digital mulai digunakan menggantikan teknologi analog. Teknologi analog mulai terasa menampakkan batas-batas maksimal pengeksplorasiannya. Digitalisasi perangkat telekomunikasi kemudian berkonvergensi dengan perangkat komputer yang sejak awal merupakan perangkat yang mengadopsi teknologi digital. Produk hasil konvergensi inilah yang saat ini muncul dalam bentuk telepon seluler. Di atas infrastruktur telekomunikasi dan komputasi ini kandungan isi (content) berupa multimedia mendapatkan tempat yang tepat untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia inilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri. Bila revolusi industri menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti 'otot' manusia, maka revolusi digital (karena konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia terjadi melalui implementasi teknologi digital) menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau setidaknya meningkatkan kemampuan) 'otak' manusia.
Penerapan TIK dalam pendidikan di Indonesia
Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics) untuk arti yang kurang lebih sama dengan TIK yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematics sebagai telecommunication + informatics (telekomunikasi + informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna science of data transmission. Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan sangat menarik minat praktisi pembelajaran.Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dan tempat juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan e bermakna electronics yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital.
Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pembelajaran masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidak adanya feedback yang seketika. Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau fasilitator kepada pembelajar.
Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayangan multimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan gambar bergerak) memberikan peluang baru untuk mengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi. Bila televisi hanya mampu memberikan informasi searah (terlebih jika materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron (delayed). Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internet memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer.
Selain aplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.
Buku elektronik
Buku elektronik atau e-book adalah salah satu teknologi yang memanfaatkan komputer untuk menayangkan informasi multimedia dalam bentuk yang ringkas dan dinamis. Dalam sebuah e-book dapat diintegrasikan tayangan suara, grafik, gambar, animasi, maupun movie sehingga informasi yang disajikan lebih kaya dibandingkan dengan buku konvensional.Jenis e-book paling sederhana adalah yang sekedar memindahkan buku konvensional menjadi bentuk elektronik yang ditayangkan oleh komputer. Dengan teknologi ini, ratusan buku dapat disimpan dalam satu keping CD atau compact disk (kapasitas sekitar 700MB), DVD atau digital versatile disk (kapasitas 4,7 sampai 8,5 GB) maupun flashdisk (saat ini kapasitas yang tersedia sampai 32 GB). Bentuk yang lebih kompleks dan memerlukan rancangan yang lebih cermat misalnya pada Microsoft Encarta dan Encyclopedia Britannica yang merupakan ensiklopedi dalam format multimedia. Format multimedia memungkinkan e-book menyediakan tidak saja informasi tertulis tetapi juga suara, gambar, movie dan unsur multimedia lainnya. Penjelasan tentang satu jenis musik misalnya, dapat disertai dengan cuplikan suara jenis musik tersebut sehingga pengguna dapat dengan jelas memahami apa yang dimaksud oleh penyaji.
E-learning
Beragam definisi dapat ditemukan untuk e-learning. Victoria L. Tinio, misalnya, menyatakan bahwa e-learning meliputi pembelajaran pada semua tingkatan, formal maupun nonformal, yang menggunakan jaringan komputer (intranet maupun ekstranet) untuk pengantaran bahan ajar, interaksi, dan/atau fasilitasi. Untuk pembelajaran yang sebagian prosesnya berlangsung dengan bantuan jaringan internet sering disebut sebagai online learning.Definisi yang lebih luas dikemukakan pada working paper SEAMOLEC, yakni e-learning adalah pembelajaran melalui jasa elektronik. Meski beragam definisi namun pada dasarnya disetujui bahwa e-learning adalah pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi elektronik sebagai sarana penyajian dan distribusi informasi. Dalam definisi tersebut tercakup siaran radio maupun televisi pendidikan sebagai salah satu bentuk e-learning. Meskipun radio dan televisi pendidikan adalah salah satu bentuk e-learning, pada umumnya disepakati bahwa e-learning mencapai bentuk puncaknya setelah bersinergi dengan teknologi internet.
Internet-based learning atau web-based learning dalam bentuk paling sederhana adalah website yang dimanfaatkan untuk menyajikan materi-materi pembelajaran. Cara ini memungkinkan pembelajar mengakses sumber belajar yang disediakan oleh narasumber atau fasilitator kapanpun dikehendaki. Bila diperlukan dapat pula disediakan mailing list khusus untuk situs pembelajaran tersebut yang berfungsi sebagai forum diskusi.
Fasilitas e-learning yang lengkap disediakan oleh perangkat lunak khusus yang disebut perangkat lunak pengelola pembelajaran atau LMS (learning management system). LMS mutakhir berjalan berbasis teknologi internet sehingga dapat diakses dari manapun selama tersedia akses ke internet. Fasilitas yang disediakan meliputi pengelolaan siswa atau peserta didik, pengelolaan materi pembelajaran, pengelolaan proses pembelajaran termasuk pengelolaan evaluasi pembelajaran serta pengelolaan komunikasi antara pembelajar dengan fasilitator-fasilitatornya. Fasilitas ini memungkinkan kegiatan belajar dikelola tanpa adanya tatap muka langsung di antara pihak-pihak yang terlibat (administrator, fasilitator, peserta didik atau pembelajar). ‘Kehadiran’ pihak-pihak yang terlibat diwakili oleh e-mail, kanal chatting, atau melalui video conference.
MACAM MACAM PANTUN DAN CONTOHNYA
a. Pantun Nasihat : Berakit rakit ke hulu
Berenang renang ke tepian
Bersakit sakit dahulu
Bersenang senang kemudian
b. Pantun Teka teki :Kalau puan,puan cerana
Ambil gelas di dalam peti
Kalau tuan bijaksana
Binatang apa tanduk di kaki
c. Pantun Jenaka : Elok rupanya pohon belimbing
Tumbuh di dekat limau tungga
Elok berbini orang sumbing
Biar marah ketawa juga
d. Pantun Adat : Lapun Melapun ke Inderagiri
Singgah sebentar ke belipuh
Ampun hamba tegak berdiri
Ujudnya duduk dengan bersimpuh
e. Pantun Agama : Asam hadis asm gelugur
Ketiga asam riang riang
menangis di pintu kubur
teringat badan tidak sembahyang
f. Pantun Nasib : Asam pauh dari seberang
Tubuhnya dekat tepi tebat
Badan Jauh di rantau orang
Jika sakit siapa mengobat
g. Pantun Perkenalan : Dari mana hendak ke mana
Dari Jepang ke Bandar Cina
Kalau Boleh kami bertanya
Bunga yang kembang siapa punya
Berenang renang ke tepian
Bersakit sakit dahulu
Bersenang senang kemudian
b. Pantun Teka teki :Kalau puan,puan cerana
Ambil gelas di dalam peti
Kalau tuan bijaksana
Binatang apa tanduk di kaki
c. Pantun Jenaka : Elok rupanya pohon belimbing
Tumbuh di dekat limau tungga
Elok berbini orang sumbing
Biar marah ketawa juga
d. Pantun Adat : Lapun Melapun ke Inderagiri
Singgah sebentar ke belipuh
Ampun hamba tegak berdiri
Ujudnya duduk dengan bersimpuh
e. Pantun Agama : Asam hadis asm gelugur
Ketiga asam riang riang
menangis di pintu kubur
teringat badan tidak sembahyang
f. Pantun Nasib : Asam pauh dari seberang
Tubuhnya dekat tepi tebat
Badan Jauh di rantau orang
Jika sakit siapa mengobat
g. Pantun Perkenalan : Dari mana hendak ke mana
Dari Jepang ke Bandar Cina
Kalau Boleh kami bertanya
Bunga yang kembang siapa punya
SEJARAH KABUPATEN PEMALANG
Sejarah Kabupaten Pemalang
Eksistensi Pemalang BerdasarkanData Sosio-Historis Sampai Abad XIX
Keberadaan Pemalang dapat dibuktikan berdasarkan berbagai temuan arkeologis pada masa prasejarah. Temuan itu berupa punden berundak dan pemandian di sebelah Barat Daya Kecamatan Moga. Patung Ganesa yang unik, lingga, kuburan dan batu nisan di desa Keropak. Selain itu bukti arkeologis yang menunjukkan adanya unsur-unsur kebudayaan Islam juga dapat dihubungkan seperti adanya kuburan Syech Maulana Maghribi di Kawedanan Comal. Kemudian adanya kuburan Rohidin, Sayyid Ngali paman dari Sunan Ampel yang juga memiliki misi untuk mengislamkan penduduk setempat.
Eksistensi Pemalang pada abad XVI dapat dihubungkan dengan catatan Rijklof Van Goens dan data di dalam buku W FRUIN MEES yang menyatakan bahwa pada tahun 1575 Pemalang merupakan salah satu dari 14 daerah merdeka di Pulau Jawa, yang dipimpin oleh seorang pangeran atau raja. Dalam perkembangan kemudian, Senopati dan Panembahan Sedo Krapyak dari Mataram menaklukan daerah-daerah tersebut, termasuk di dalamnya Pemalang. Sejak saat itu Pemalang menjadi daerah vasal Mataram yang diperintah oleh Pangeran atau Raja Vasal.
Pemalang dan Kendal pada masa sebelum abad XVII merupakan daerah yang lebih penting dibandingkan dengan Tegal, Pekalongan dan Semarang. Karena itu jalan raya yang menghubungkan daerah pantai utara dengan daerah pedalaman Jawa Tengah (Mataram) yang melintasi Pemalang dan Wiradesa dianggap sebagai jalan paling tua yang menghubungkan dua kawasan tersebut.
Populasi penduduk sebagai pemukiman di pedesaan yang telah teratur muncul pada periode abad awal Masehi hingga abad XIV dan XV, dan kemudian berkembang pesat pada abad XVI, yaitu pada masa meningkatnya perkembangan Islam di Jawa di bawah Kerajaan Demak, Cirebon dan kemudian Mataram.
Pada masa itu Pemalang telah berhasil membentuk pemerintahan tradisional pada sekitar tahun 1575. Tokoh yang asal mulanya dari Pajang bernama Pangeran Benawa. Pangeran uu asal mulanya adalah Raja Jipang yang menggantikan ayahnya yang telah mangkat yaitu Sultan Adiwijaya.
Kedudukan raja ini didahului dengan suatu perseturuan sengit antara dirinya dan Aria Pangiri.
Sayang sekali Pangeran Benawa hanya dapat memerintah selama satu tahun. Pangeran Benawa meninggal dunia dan berdasarkan kepercayaan penduduk setempat menyatakan bahwa Pangeran Benawa meninggal di Pemalang, dan dimakamkan di Desa Penggarit (sekarang Taman Makam Pahlawan Penggarit).
Pemalang menjadi kesatuan wilayah administratif yang mantap sejak R. Mangoneng, Pangonen atau Mangunoneng menjadi penguasa wilayah Pemalang yang berpusat di sekitar Dukuh Oneng, Desa Bojongbata pada sekitar tahun 1622. Pada masa ini Pemalang merupakan apanage dari Pangeran Purbaya dari Mataram. Menurut beberapa sumber R Mangoneng merupakan tokoh pimpinan daerah yang ikut mendukung kebijakan Sultan Agung. Seorang tokoh yang sangat anti VOC. Dengan demikian Mangoneng dapat dipandang sebagai seorang pemimpin, prajurit, pejuang dan pahlawan bangsa dalam melawan penjajahan Belanda pada abad XVII yaitu perjuangan melawan Belanda di bawah panji-panji Sultan Agung dari Mataram.
Pada sekitar tahun 1652, Sunan Amangkurat II mengangkat Ingabehi Subajaya menjadi Bupati Pemalang setelah Amangkurat II memantapkan tahta pemerintahan di Mataram setelah pemberontakan Trunajaya dapat dipadamkan dengan bantuan VOC pada tahun 1678.
Menurut catatan Belanda pada tahun 1820 Pemalang kemudian diperintah oleh Bupati yang bernama Mas Tumenggung Suralaya. Pada masa ini Pemalang telah berhubungan erat dengan tokoh Kanjeng Swargi atau Kanjeng Pontang. Seorang Bupati yang terlibat dalam perang Diponegoro. Kanjeng Swargi ini juga dikenal sebagai Gusti Sepuh, dan ketika perang berlangsung dia berhasil melarikan diri dari kejaran Belanda ke daerah Sigeseng atau Kendaldoyong. Makam dari Gusti Sepuh ini dapat diidentifikasikan sebagai makam kanjeng Swargi atau Reksodiningrat. Dalam masa-masa pemerintahan antara tahun 1823-1825 yaitu pada masa Bupati Reksadiningrat. Catatan Belanda menyebutkan bahwa yang gigih membantu pihak Belanda dalam perang Diponegoro di wilayah Pantai Utara Jawa hanyalah Bupati-bupati Tegal, Kendal dan Batang tanpa menyebut Bupati Pemalang.
Sementara itu pada bagian lain dari Buku P.J.F. Louw yang berjudul De Java Oorlog Uan 1825 -1830 dilaporkan bahwa Residen Uan Den Poet mengorganisasi beberapa barisan yang baik dari Tegal, Pemalang dan Brebes untuk mempertahankan diri dari pasukan Diponegoro pada bulan September 1825 sampai akhir Januari 1826. Keterlibatan Pemalang dalam membantu Belanda ini dapat dikaitkan dengan adanya keterangan Belanda yang menyatakan Adipati Reksodiningrat hanya dicatat secara resmi sebagai Bupati Pemalang sampai tahun 1825. Dan besar kemungkinan peristiwa pengerahan orang Pemalang itu terjadi setelah Adipati Reksodiningrat bergabung dengan pasukan Diponegoro yang berakibat Belanda menghentikan Bupati Reksodiningrat.
Pada tahun 1832 Bupati Pemalang yang Mbahurekso adalah Raden Tumenggung Sumo Negoro. Pada waktu itu kemakmuran melimpah ruah akibat berhasilnya pertanian di daerah Pemalang. Seperti diketahui Pemalang merupakan penghasil padi, kopi, tembakau dan kacang. Dalam laporan yang terbit pada awal abad XX disebutkan bahwa Pemalang merupakan afdeling dan Kabupaten dari karisidenan Pekalongan. Afdeling Pemalang dibagi dua yaitu Pemalang dan Randudongkal. Dan Kabupaten Pemalang terbagi dalam 5 distrik. Jadi dengan demikian Pemalang merupakan nama kabupaten, distrik dan Onder Distrik dari Karisidenan Pekalongan, Propinsi Jawa Tengah.
Pusat Kabupaten Pemalang yang pertama terdapat di Desa Oneng. Walaupun tidak ada sisa peninggalan dari Kabupaten ini namun masih ditemukan petunjuk lain. Petunjuk itu berupa sebuah dukuh yang bernama Oneng yang masih bisa ditemukan sekarang ini di Desa Bojongbata. Sedangkan Pusat Kabupaten Pemalang yang kedua dipastikan berada di Ketandan. Sisa-sisa bangunannya masih bisa dilihat sampai sekarang yaitu disekitar Klinik Ketandan (Dinas Kesehatan).
Pusat Kabupaten yang ketiga adalah kabupaten yang sekarang ini (Kabupaten Pemalang dekat Alun-alun Kota Pemalang). Kabupaten yang sekarang ini juga merupakan sisa dari bangunan yang didirikan oleh Kolonial Belanda. Yang selanjutnya mengalami beberapa kali rehab dan renovasi bangunan hingga kebentuk bangunan Jogio sebagai ciri khas bangunan di Jawa Tengah.
Dengan demikian Kabupaten Pemalang telah mantap sebagai suatu kesatuan administratif pasca pemerintahan Kolonial Belanda. Secara biokratif Pemerintahan Kabupaten Pemalang juga terus dibenahi. Dari bentuk birokratif kolonial yang berbau feodalistik menuju birokrasi yang lebih sesuai dengan perkembangan dimasa sekarang.
Sebagai suatu penghomatan atas sejarah terbentuknya Kabupten Pemalang maka pemerintah daerah telah bersepakat untuk memberi atribut berupa Hari Jadi Pemalang. Hal ini selalu untuk rnemperingati sejarah lahirnya Kabupaten Pemalang juga untuk memberikan nilai-nilai yang bernuansa patriotisme dan nilai-nilai heroisme sebagai cermin dari rakyat Kabupaten Pemalang.
Penetapan hari jadi ini dapat dihubungkan pula dengan tanggal pernyataan Pangeran Diponegoro mengadakan perang terhadap Pemerintahan Kolonial Belanda, yaitu tanggal 20 Juli 1823.
Namun berdasarkan diskusi para pakar yang dibentuk oleh Tim Kabupaten Pemalang Hari Jadi Pemalang adalah tanggal 24 Januari 1575. Bertepatan dengan Hari Kamis Kliwon tanggal 1 Syawal 1496 Je 982 Hijriah. Dan ditetapkan dalam Peraturan Daerah Kabupaten Dati II Kabupaten Pemalang Nomor 9 Tahun 1996 tentang Hari Jadi Kabupaten Pemalang.
Tahun 1575 diwujudkan dengan bentuk Surya Sengkolo “Lunguding Sabdo Wangsiting Gusti” yang mempunyai arti harfiah : kearifan, ucapan/sabdo, ajaran, pesan-pesan, Tuhan, dengan mempunyai nilai 5751.
Sedangkan tahun 1496 je diwujudkan dengan Candra Sengkala “Tawakal Ambuko Wahananing Manunggal” yang mempunyai arti harfiah berserah diri, membuka, sarana/wadah/alat untuk, persatuan/menjadi satu dengan mempunyai nilai 6941.
Adapun Sesanti Kabupaten Pemalang adalah “Pancasila Kaloka Panduning Nagari” dengan arti harfiah lima dasar, termashur/terkenal, pedoman/bimbingan, negara/daerah dengan mempunyai nilai 5751(*)
KATA KATA UNTUK AYAH
"Jaga
diri kamu baik-baik disana, kalau ada apa-apa, langsung kasih tau ya" Ini
ialah ucapan paling romantis dari Ayah
Orang yang selalu mensyukuri nikmat yang diberi, ialah orang yang selalu dekat dengan kebahagiaan — Ayah
Lebih baik bersusah-susah saat muda, biar saat tua tinggal menikmati dan bahagia. — Ayah
Rasa percaya diri bahwa kamu pasti bisa, akan mengantarkan keberhasilan itu sebagai hadiah terbesar untuk orang tua — Ayah
Jangan merasa sempurna, sebelum mengkritik orang lain, kritiklah terlebih dahulu diri sendiri — Ayah
Tetap semangat untuk hari ini, mudah-mudahan semuanya lancar dan mudah. Sukses itu untukmu.
Semangat dan terus doa. Semoga kerja keras menghasilkan sukses yang luar biasa.
Pengorbanan Ayah itu; tidak akan pernah tergantikan dengan apapun
Mencintaimu Ayah, ialah pelajaran terbaik untuk memahami arti dari pengorbanan
Ayah, pinjami aku hatimu sebentar, agar aku belajar bersabar seperti kesabaran yang engkau miliki
TerimakasihAyah, yang selalu memberi nasihat walau kadang aku tak perduli; walau aku kerap buatmu sedih —
Tidak ada hari yang buruk, jika kita menikmatinya dengan bersyukur. — Ayah
Anggaplah kegagalan itu semacam pengalaman atau pelajaran terbaik yang membuat kita terus dan terus berusaha hingga menang — Ayah
Saat kita melakukan hal baik, jangan pamer kepada orang lain. Biar berkah. — Ayah
"Jangan pernah takut melakukan hal yang tak mungkin. Jika sudah kehendak-Nya, apapun akan menjadi mungkin" — Ayah
Perjuangkan masa depanmu; demi keluargamu, demi orang-orang yang kamu cintai. F!GHT
"Jujur; kunci paling penting dalam mendapatkan kepercayaan dalam bekerja."
Ayah akan pasang tampang paling cool sedunia bila ada teman lelaki putrinya datang ke rumah.
Tidak ada lelaki yang paling hebat, dari seorang lelaki yang dipanggil "Ayah"
Jangan engkau menahan sedih itu dengan diam Ayah, ceritakanlah apabila itu mengurangi beban pikiranmu
Tiada paling bijaksana selain nasihatmu Ayah
Orang yang selalu mensyukuri nikmat yang diberi, ialah orang yang selalu merasa dekat dengan kebahagiaan. — Ayah
Kehidupan ini bisa berubah terbalik dalam sekejap. Hindarkan kesombongan, agar ketika terpuruk, bisa tetap berdiri — Ayah
Jangan merasa sempurna, sebelum mengkritik orang lain, kritiklah terlebih dahulu diri sendiri — Ayah
Ketika Tuhan memberikan cobaan, sesungguhnya DIA juga akan memberikan kebahagiaan pada ahirnya — Ayah
Kebahagiaan itu hanya untuk keluarga. Teruslah berjuang dan teruslah berusaha. F!GHT
Mengejar materi memang perlu, tetapi jangan sampai mengabaikan keluarga.
Semangat Ayah itu; tak akan pernah pupus untuk keluarganya
Ayah; seseorang yang paling wibawa
Air mata Ayah; hanya ada di dalam hatinya
Cinta Ayah itu tak beralasan, yang ia tahu; bagaimana bekerja keras demi istri dan anak-anaknya tercinta
Bersyukur, akan membuat kita selalu bahagia. — Ayah
"Ikhlaslah saat menolong orang dan jangan pernah ngitung akan kebaikan" — Ayah
"Kehidupan ini pasti butuh pertolongan dari orang lain, maka jangan pernah berpikir segalanya akan bisa sendiri" — Ayah
"Apa yang sudah kamu lakukan, pertahankan jika memang baik" — Ayah
Penatmu Ayah, adalah semata untuk kebahagiaan kami kelak
Ayah adalah orang yang mencintai kita dalam diam
Pernah aku dimarahin Ayah, katanya ini untuk memperbaiki kelemahanku. Dan aku percaya itu.
Jangan tunggu kehilangan datang, baru kita menyadari arti dari seseorang Ayah.
"Mencari pekerjaan itu sulit. Jangan sia-siakan yang telah didapat. Bersyukurlah dan jadikanlah lebih baik" — Ayah
"Berbuatlah kebaikan, maka kamu akan membanggakan nama keluarga" — Ayah
"Selama dijalani dengan ikhlas dan jujur, rejeki itu tidak akan bakal kemana" — Ayah
"Jangan pernah sesekali mengambil sebuah keputusan, jika perasaan dan hatimu sedang dikuasai oleh amarah" — Ayah
Keluarga = motivasi. Motivasi masa depan yang harus diraih. F!GHT
Jagalah Ayah kita saat ia beranjak tua, sebagaimana ia menjaga kita, memberi apa yang kita minta
Dulu, saat kita bepergian bersama Ayah belanja, kita bisa pulang dengan membawa sesuatu yang tak pernah dibeli oleh Ibu
Terkadang di masalah tertentu, hanya Ayah yang memahami sesuatu yang tak dipahami Ibu
Dulu ketika kecil, aku sering tertidur di depan TV, dan dengan bahu Ayah, dia menggendong kita ke tempat tidur
Bersyukur, ialah hal yang membuat kita selalu ingat untuk menghargai dan berbahagia atas apa yang sudah kita punya — Ayah
Orang yang selalu mensyukuri nikmat yang diberi, ialah orang yang selalu dekat dengan kebahagiaan — Ayah
Lebih baik bersusah-susah saat muda, biar saat tua tinggal menikmati dan bahagia. — Ayah
Rasa percaya diri bahwa kamu pasti bisa, akan mengantarkan keberhasilan itu sebagai hadiah terbesar untuk orang tua — Ayah
Jangan merasa sempurna, sebelum mengkritik orang lain, kritiklah terlebih dahulu diri sendiri — Ayah
Tetap semangat untuk hari ini, mudah-mudahan semuanya lancar dan mudah. Sukses itu untukmu.
Semangat dan terus doa. Semoga kerja keras menghasilkan sukses yang luar biasa.
Pengorbanan Ayah itu; tidak akan pernah tergantikan dengan apapun
Mencintaimu Ayah, ialah pelajaran terbaik untuk memahami arti dari pengorbanan
Ayah, pinjami aku hatimu sebentar, agar aku belajar bersabar seperti kesabaran yang engkau miliki
TerimakasihAyah, yang selalu memberi nasihat walau kadang aku tak perduli; walau aku kerap buatmu sedih —
Tidak ada hari yang buruk, jika kita menikmatinya dengan bersyukur. — Ayah
Anggaplah kegagalan itu semacam pengalaman atau pelajaran terbaik yang membuat kita terus dan terus berusaha hingga menang — Ayah
Saat kita melakukan hal baik, jangan pamer kepada orang lain. Biar berkah. — Ayah
"Jangan pernah takut melakukan hal yang tak mungkin. Jika sudah kehendak-Nya, apapun akan menjadi mungkin" — Ayah
Perjuangkan masa depanmu; demi keluargamu, demi orang-orang yang kamu cintai. F!GHT
"Jujur; kunci paling penting dalam mendapatkan kepercayaan dalam bekerja."
Ayah akan pasang tampang paling cool sedunia bila ada teman lelaki putrinya datang ke rumah.
Tidak ada lelaki yang paling hebat, dari seorang lelaki yang dipanggil "Ayah"
Jangan engkau menahan sedih itu dengan diam Ayah, ceritakanlah apabila itu mengurangi beban pikiranmu
Tiada paling bijaksana selain nasihatmu Ayah
Orang yang selalu mensyukuri nikmat yang diberi, ialah orang yang selalu merasa dekat dengan kebahagiaan. — Ayah
Kehidupan ini bisa berubah terbalik dalam sekejap. Hindarkan kesombongan, agar ketika terpuruk, bisa tetap berdiri — Ayah
Jangan merasa sempurna, sebelum mengkritik orang lain, kritiklah terlebih dahulu diri sendiri — Ayah
Ketika Tuhan memberikan cobaan, sesungguhnya DIA juga akan memberikan kebahagiaan pada ahirnya — Ayah
Kebahagiaan itu hanya untuk keluarga. Teruslah berjuang dan teruslah berusaha. F!GHT
Mengejar materi memang perlu, tetapi jangan sampai mengabaikan keluarga.
Semangat Ayah itu; tak akan pernah pupus untuk keluarganya
Ayah; seseorang yang paling wibawa
Air mata Ayah; hanya ada di dalam hatinya
Cinta Ayah itu tak beralasan, yang ia tahu; bagaimana bekerja keras demi istri dan anak-anaknya tercinta
Bersyukur, akan membuat kita selalu bahagia. — Ayah
"Ikhlaslah saat menolong orang dan jangan pernah ngitung akan kebaikan" — Ayah
"Kehidupan ini pasti butuh pertolongan dari orang lain, maka jangan pernah berpikir segalanya akan bisa sendiri" — Ayah
"Apa yang sudah kamu lakukan, pertahankan jika memang baik" — Ayah
Penatmu Ayah, adalah semata untuk kebahagiaan kami kelak
Ayah adalah orang yang mencintai kita dalam diam
Pernah aku dimarahin Ayah, katanya ini untuk memperbaiki kelemahanku. Dan aku percaya itu.
Jangan tunggu kehilangan datang, baru kita menyadari arti dari seseorang Ayah.
"Mencari pekerjaan itu sulit. Jangan sia-siakan yang telah didapat. Bersyukurlah dan jadikanlah lebih baik" — Ayah
"Berbuatlah kebaikan, maka kamu akan membanggakan nama keluarga" — Ayah
"Selama dijalani dengan ikhlas dan jujur, rejeki itu tidak akan bakal kemana" — Ayah
"Jangan pernah sesekali mengambil sebuah keputusan, jika perasaan dan hatimu sedang dikuasai oleh amarah" — Ayah
Keluarga = motivasi. Motivasi masa depan yang harus diraih. F!GHT
Jagalah Ayah kita saat ia beranjak tua, sebagaimana ia menjaga kita, memberi apa yang kita minta
Dulu, saat kita bepergian bersama Ayah belanja, kita bisa pulang dengan membawa sesuatu yang tak pernah dibeli oleh Ibu
Terkadang di masalah tertentu, hanya Ayah yang memahami sesuatu yang tak dipahami Ibu
Dulu ketika kecil, aku sering tertidur di depan TV, dan dengan bahu Ayah, dia menggendong kita ke tempat tidur
Bersyukur, ialah hal yang membuat kita selalu ingat untuk menghargai dan berbahagia atas apa yang sudah kita punya — Ayah
Sabtu, 10 Januari 2015
Langganan:
Postingan (Atom)